天立小學魅力少年展評

5.1班 徐鄧安杰 他是一位熱情似火，乖巧懂事，充滿愛心的男孩子。 剛轉學至天立，學校的一草一木都深深地吸引了他，老師和同學陌生而熟悉，一張張笑臉如親人，見面成知己！他心地善良，樂于助人；學習上，他耐心詳細地給同學解答疑惑；生活上，他熱情地幫同學觧決困難；操場上，他盡心盡責地教同學打球技巧。為了集體榮譽，有他嬌健奔放的運動身影，有他感情流暢的英語朗誦，有他投入意境的舞臺表演。 他常說：一個班，一所學校，就好似和諧溫馨的大家庭，同學們都是兄弟姐妹，要互相幫助，互相關愛，共同進步，在陽光雨露的滋潤下健康快樂地成長！

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4.1 吳金濤 是吳金濤，他具有不屈不撓的頑強意志和不服輸的精神，在學習中能夠嚴格要求自己，遵紀守法，熱愛集體，助人為樂，對老師交給他的任務總是積極認真的完成。他一直相信一份耕耘，一份收獲。

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3.1班 晏子川 他是一個充滿愛心和活力的孩子，在達州賽區(qū)擊劍比賽中獲得冠軍！學習努力，在班級中經常做好事，幫助同學，有責任心，文明友善，積極上進！天高任鳥飛，海闊憑魚躍！子川加油，希望你茁壯成長，越來越好！

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2.6班 熊科瑞 來自二年級6班，擔任儲物管理班長一職。 他聰明可愛，思維敏捷，學習成績優(yōu)異；他團結同學，尊敬老師，熱心助人，熱愛集體，深得老師的喜愛；他樂觀豁達，刻苦踏實，永不放棄。人生的風帆剛剛揚起，在他的身上充滿了努力拼搏的沖勁兒，吾日三省吾身的自覺，希望他在今后的學習中以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向屬于他的未來。

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2.1班 文鴻程 來自二年級一班，擔任生活班長一職。他小小的個子，卻有大大的能量。在學校同學喜歡他的熱情助人，老師喜歡他遇到問題時的探究精神；在家里父母喜歡他幫著家里做力所能及的事情時的那股勤勞勁兒。他有禮貌，活潑開朗，聰明懂事，肯動腦筋，對新事物有著濃厚興趣。相信認真能陪伴著他，成功也就能陪伴著他！

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1.6班 蕭雅心 她是來自一年級六班的一個小女孩，她興趣廣泛：喜歡架子鼓、機器人編程、畫畫，羽毛球等。在生活中尊老愛幼，平和謙讓；在學習上，認真聽講，積極完成作業(yè)；希望她繼續(xù)努力，向著五好學生的目標加油?。?/p>

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1.5班 楊俊馳： 他，呆萌的實物體現(xiàn)。爸爸媽媽希望他如遼闊草原上奔馳的駿馬，故而取之為俊馳。然，他卻以呆萌呈現(xiàn)。雖呆，更多的是萌。萌中蘊含勇敢，堅強，他從上學第一天就開始了獨立生活和學習。小小少年，未來可期！